Nieuws en verhalen

Het tweede werkpleklab (WPL) op 2 december jl. liet weer zien dat leren op de werkplek zorgt voor een sterke koppeling tussen theorie en praktijk. De observaties in de klas zijn erg waardevol. Ook deze keer kijken de betrokken instituutsopleiders, a…

De tweede en laatste POD (praktijkoriëntatiedag) voor de eerstejaars pabo-voltijdopleiding vond plaats op 13 november jl. in Amsterdam en Alkmaar. De dag werd ervaren als ‘praktisch’ en ‘bruikbaar’.

Een volle zaal op locatie Amsterdam afgelopen vrijdag. Ronald Keijzer hield zijn afscheidsrede als Radiantlector Rekenen-wiskunde: Dit vak gaat niet over sommen maken. Over onderzoek in, aan en rondom de lerarenopleiding basisonderwijs

Voor werkplekbegeleiders van eerstejaars studenten voltijdopleiding is er een overzicht beschikbaar van de feedbackmomenten bij het werkplekleren.

Onlangs heeft IPABO het positieve besluit van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap aangaande de Toets Macrodoelmatigheid van de Master Jonge Kind ontvangen. Hiermee zijn we een stap dichter bij de realisatie van de opleiding. 

Ook de vaststelling van de  onderzoeksprogrammering 2026-2030 is onderdeel van samen opleiden. Op de opleidersmiddag van 14 oktober ontstonden levendige gesprekken tussen school- en instituutsopleiders en lectoren van het IPABO kenniscentrum.