Dr. Ronald Keijzer Lector Rekenen en Wiskunde

Expliciete directe instructie is minder effectief dan het lijkt

Keijzer, R. & Bruin-Muurling, G. (2020, juni 3). Expliciete directe instructie is minder effectief dan het lijkt. ScienceGuide.

Rekenen en wiskunde

De methode van expliciete directe instructie is in opmars. Nu de methode ook ingezet wordt in het rekenonderwijs bij kleuters waarschuwen lector Ronald Keijzer (Hogeschool IPABO) en onderwijsadviseur Geeke Bruin-Muurling voor mogelijke gevolgen.

Lees hier het hele artikel.