Making new friends: How critical autoethnography helps us fight dominant research methodologies.
In C. L. Ivey, C. Ellis, M. F. Alvarez, M. Espinosa-Dulante, S. Chrisholm, M. Harrison, C.M. Clemens, A. Jabro, R. Cummings, L. Spinazola (Eds.), Proceedings 2024 international symposium on autoethnography and narrative (pp. 80-86). IAANI. https://iaani.org/wp-content/uploads/2025/07/2024-ISAN-Proceedings.pdf
Gerelateerde publicaties
Schrijven als vorm van onderzoek
Leijgraaf, M. (2026). Schrijven als vorm van onderzoek. Over eigen ervaringen, schrijven, onderzoek en kritische auto-etnografie. Basisideeën voor (aanstaand) onderwijsprofessionals en -onderzoekers. Uitgeverij Barbarij.
Als flipboekje te bekijken via deze link: https://heyzine.com/flip-book/743672df86.html
Liever een papieren versie? Neem dan contact op met Monique ()!
Het wiel van intersectionaliteit en structurele ongelijkheid
Lectoraat Kansengelijkheid Hogeschool IPABO. (2025). Het wiel van intersectionaliteit en structurele ongelijkheid [Video recording].
Hoe digitalisering het gesprek over kansengelijkheid in het onderwijs verandert.
Zegveld, L. (2025, november 18). Hoe digitalisering het gesprek over kansengelijkheid in het onderwijs verandert [een interview met Monique Leijgraaf]. Opgeroepen op november 19, 2025, van Kennisnet: https://www.kennisnet.nl/opinie/hoe-digitalisering-het-gesprek-over-kansengelijkheid-in-het-onderwijs-verandert/
