Visie op object-georiënteerd spel: In de praktijk, zo veel te leren.
Wynberg, E., Boland, A. & van der Veen, C. (2022). Visie op object-georiënteerd spel: In de praktijk, zo veel te leren. HJK 2022(5), 6-9.
Jonge kindRekenen en wiskunde
Gerelateerde publicaties
Jonge kind
Doelgericht leren dichter bij het jonge kind.
Boland, A. (2014). Doelgericht leren dichter bij het jonge kind. Platform Pabo 23, 3-4.