Waar ben je naar op zoek?

Lectorale rede ‘Het Jonge Kind’

Op 7 januari 2015 heeft Annerieke Boland in haar lectorale rede gesteld dat er in veel peuter- en kleutergroepen in de VVE en in het basisonderwijs ten onrechte een onderscheid gemaakt wordt tussen sp…

Lectorale rede ‘Wiskunde als educatieve uitdaging’

Het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool in Nederland moet zo ingericht worden dat kinderen leren waar ze op moeten letten als ze een smartphone kopen. ‘Probleemoplossend vermogen’, daar gaat het…

Met eenvoudige middelen kinderen aan het denken zetten

Ronald Keijzer en Milou van Vliet laten in dit artikel zien wat er kan gebeuren als je een keer niet volgens het boekje werkt. Ze beschrijven hoe je met cijferkaartjes en open vragen kinderen kunt uit…

Cultureel erfgoed door een meetkundige bril

Waarom zou je iedere dag rekenen uit een boekje als er buiten zoveel moois te beleven valt? Wiskunde is immers overal. Bijvoorbeeld in een kerk of een ander groot en oud gebouw. In dit artikel laten d…

Dit vak gaat niet over sommen maken