Jaar 2 in het nieuwe curriculum
De curriculumcommissie werkt samen met het werkveld aan de invulling van het tweede studiejaar. Een tipje van de sluier lichten we vast op:
- Het gehele jaar vindt het werkplekleren van studenten plaats bij het jonge kind, zowel in groep 1/2 als in groep 3.
- Bij de overgang van het eerste naar het tweede semester wordt de student aan een andere werkplekbegeleider gekoppeld. Dit stimuleert de diversiteit in feedback en daarmee de ontwikkeling van de student.
- In het tweede semester maakt de student gedurende twee weken kennis met ‘anders dan regulier onderwijs’.
‘Anders dan regulier onderwijs’
In het tweede semester van het tweede studiejaar maken alle studenten gedurende twee weken kennis met ‘anders dan regulier onderwijs’. Denk daarbij aan het speciaal basisonderwijs, voortgezet speciaal onderwijs, een nieuwkomersklas of een taalklas. Het doel is om de blik van studenten te verbreden, zodat het op die manier bijdraagt aan de professionele ontwikkeling. De stageopdrachten passen bij de context van de werkplek en de mogelijkheden van de student. Dat kan gaan om lesgeven, maar ook observeren of gesprekken voeren met collega’s, experts of leerlingen. De mogelijkheden voor het werkplekleren bij het ‘anders dan regulier onderwijs’ worden in de aankomende weken binnen het werkveld geïnventariseerd.
