Werken aan de kwaliteit van Samen Opleiden

Afgelopen juni is een herzien kwaliteitskader gepubliceerd: Samen Opleiden in de onderwijsregio. Ten aanzien van de ontwikkelingsgerichte peer-review zijn er twee grote veranderingen op komst.

Inhoudelijk en organisatorisch verandert er voor de opleidingsscholen niet veel. Toch zal de ZEK-handreiking voor 2025-2026 op onderdelen worden herzien en aangevuld.

Voor nu is het goed om te weten is dat er ten aanzien van de ontwikkelingsgerichte peer-review twee grote veranderingen zijn:

Vanaf 2026 zijn de onderwijsregio’s verantwoordelijk voor deze peer-review.
De ontwikkelingsgerichte peer-review dient plaats te vinden vóór 2029 (dit was 2027).

De handreiking zal z.s.m. gedeeld worden en ook te vinden zijn op de teamstegel van Samen Opleiden (toegankelijk voor Samen Opleiden-partners).

Gerelateerd nieuws

De beoordelingsformulieren voor het werkplekassessment (WPA’s) van pabo-studenten voltijd en deeltijd (tweede-, derde-, en vierdejaars) en de universitaire pabo-studenten zijn aangepast. Een belangrijke wijziging is de toevoeging van een voorwaarde...

Binnenkort worden de nieuwe kerndoelen rekenen-wiskunde voor het basisonderwijs definitief. Maar wat betekenen deze kerndoelen voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk? En hoe kun je daar nu al mee aan de slag in je eigen school? Op donderdag 9 oktobe...

Met de curriculumvernieuwing is er ook een nieuw lesbeschrijvingsformulier (LBF) dat goed aansluit op de onderwijsvisie. Het formulier wordt gebruikt door eerstejaars studenten van de voltijd- en deeltijdopleiding.

Werken aan de kwaliteit van Samen Opleiden

Gerelateerd nieuws

WPL’s in het WPA-beoordelingsformulier

Eerste praktijkoriëntatiedag een succes

Nieuwe versie LBF